採用導入、文法說明、口頭練習等方式教授教科書內容。
適時以投影設備等輔助教學，提升學習興趣並增進學習者之聽說讀寫能力。

■上學期
0. 字母發音（數字、日常生活招呼語、教室內用語等）
1. 名詞句一（自我介紹、指示詞等）
2. 名詞句二（問路、所在位置、價格等）
3. 動詞句（時刻、星期、日常動作等）
4. 動詞句（日期、移動動詞、動作的手段等）
5. 動詞句（他動詞、助詞de的用法、邀約等）
6. 形容詞句（人事物的特點、比較級等）

■下學期
7. 雙主句（好惡、比較級等）
8.‘有’字句（擁有、助數詞、期間等）
9.‘想’字句（願望、移動的目的等）
10. 進行句（動作的進行、狀態、結果的存續等）
11.‘請’字句（動作的順序、指示、輕微的命令、請託等）
12.‘必’字句（義務、必要性等）

※課程進度僅供參考，將視班級實際學習情況調整。

☆☆☆☆☆☆☆☆9/16（四）更新資訊☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
「加簽意願登記表」9/18~20填選。
https://docs.google.com/forms/d/1fKC4tb1qrBsoBwo6rdpIWw-1lvxFKQ34Jd8cPM_x4m8/edit

由於疫情關係，以及考量到之後實體上課教室容量，最多開放五個名額。
限管理學院、生科學院學生。
第一堂線上課程結束前，會使用抽籤系統抽籤，當場決定。
之後將用Email發送授權碼，請務必實名登記。
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